掷垒球教案_百度文库

时间:2019-09-28 05:08:58  来源:未知  作者:admin

  掷垒球教案_其它课程_小学教育_教育专区。第四届全国中小 学体育教学观摩 展示活动 优秀体育课教案 《掷垒球》教学设计 (小学六年级) 任课教师:林建能 单位:白山小学 白山小学四年级体育投掷课 授课班级:六 授课时间: 原地侧向掷垒 内容来自dedecms

  第四届全国中小 学体育教学观摩 展示活动 优秀体育课教案 《掷垒球》教学设计 (小学六年级) 任课教师:林建能 单位:白山小学 白山小学四年级体育投掷课 授课班级:六 授课时间: 原地侧向掷垒球 游戏:快快跳起来 授课教师:林建能 授课类型 主教材 授课节数 教 学 目 标 教学重点 教学难点 顺序 准 备 部 分 1-3 预计练习 心率 新授课 小学体育与 健康 125-130 场地器材 辅教材 预计练习 密度 操场、垒球、羽 毛球 《新课标》 35-40 教学内容 1、 认知目标:通过教师讲解,学生练习,学生能够了解投掷项目的发展历史 以及投掷健身重要性。 2、 技能目标:初步学会原地侧向掷垒球的方法。 3、 情感目标: 通过本课的练习培养学生吃苦耐劳和团结协作的班集体荣誉感。 学会原地侧向掷垒球的基本动作。 掷垒球最后出手时手臂的鞭打动作 教学内容与教法 一、课前常规: 1.教师提前 3 分钟到操 场,做好上课前的准 备。 2.体育委员整队,清点 人数,报告老师 3.师生问好,教师宣布 本课内容与要求。 二、热身 1. 绕 操 场 慢 跑 一 圈 (1*250M) 2.徒手操(4*8 拍) 1)扩胸运动 2)振臂运动 3)双臂绕环 4)屈臂绕环 5)腰部活动 6)活动手腕、脚踝关 节 教师指导学生跟做 学生活动 1.学生提前 2 分钟 到操场集合。 预计负荷 组织与要求 Q 组织图 1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● △ 要求:快、静、齐 组织图 2: N T 2.体育委员整队, 清 点人数,检查服装 并报告老师。 3.师生问好, 听老师 讲解教学内容 4.热身时队伍整齐, 1 口号响亮 5.做徒手操时动作 到位,整齐,全面 活动各关节。 6 小 绕操场慢跑一圈 要求:队伍整齐、 口号响亮。 基 本 一、导入 1. 教师讲解有关投掷 历史的发展 (首先是投掷的来源 --- 随 着 社 会 的 发 展 而 发展----今天演变成体 育运动项目。 ) 二、教师提示,学生按 照自己无规定的 动作投掷垒球 2 次。 1.根据学生练习情况进 行提示点评并引入本 课的主题。 2.教师先示范投垒球的 方法,学生作比较后讲 解。 动作要领: 前腿弓、后腿瞪 身体侧倒拉成弓 右臂放到右肩上 看准方向向前掷 看看动作标准不标准 要点: 上手正对投掷方向, 肩上屈肘,快速挥臂鞭 打,协调用力。 三、1.教师提示学生做 徒手练习 2. 学生原地掷羽毛球 练习。 3. 优秀生示范并说出 自己的经验教师点 评。 (主要体会鞭打 动作) 4. 学生巩固练习(掷 羽毛球) 四、掷垒球练习 1. 学生自主练习,教 师提示 2. 优秀生再示范,师 生相互交流提高动 作技能 3. 徒手再次提高鞭打 1.学生根据教师口 令由 4 列队形快速 变成 2 列队形。 组织图 2 1 2 小 2.认真听教师讲解 有关投掷的发展 要求:仔细,认线.学生根据自己的 想法进行垒球掷远 分解动作图: 4.认真观察, 教师示 范,仔细听取教师 对动作要领的讲 解。并记主动作要 领。 4 2 小 1 2 5.仔细揣摩动作要 领并作徒手练习。 3 6 拿羽毛球进行动 作的练习。 动作全解图: 7.认真观察优秀生 示范动作并认线.学生拿垒球根据 掷羽毛球的动作要 领进行练习。 组织图 3 9.听教师对练习过 程中所出现的错误 进行指正,并作提 高练习。 9 20 大 速度练习。 4.教师提示,学生提高 巩固练习 部 五、游戏 快快跳起来 10.做游戏时仔细观 察游戏方法并积极 参与到游戏中来。 要求:动作到位, 连贯正确,突出鞭 打速度,注意安全。 分 1 方法: 以集合队形为准,分为 四组,每组的排头跟第 二人别手持跳绳两端, 从排头开始在每一个 队员的脚下快速向后 拉绳,当绳子到达脚下 时,学生快速跃起跳过 11.游戏过程当中, 绳子,依此类推直到队 注意安全,不要绊 末,排头第二人将绳子 倒,遵守游戏规则。 快速递到新排头与第 二名同学重新开始,依 此类推,直至循环结 束。 5 中 游戏方法图: 游戏组织图 规则: 最后跳完的一组做 5 个 深蹲起。 12.游戏时,团队 努力,提高全组的 配合意识, 要求:热烈,欢快, 注意安全。 教法: 让学生自己观察游戏 方法并说出注意事项, 教师充当裁判。 一.快快集合 .教师发令, 学生快速集 合。 . 二.集体放松。 1、听哨声快速集合 组织图 1 结 束 1. 放松上肢。 2 全身放松。 部 教师指导,学生跟做。 三.教师小结,并 安排课后作 业。 2、放松时注意观察 教师示范并跟做。 ★ ★ ○ ○ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 1 3、认真听教师小 结,并记住课后作 业。 5 小 要求:快、静、齐 分 4、 下课, 师生再见。 四. 下课, 师生再见。 (学生收器材) 课后小结: 织梦好,好织梦